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Con método de enseñanza de Harvard

Después de dos años de estudiar y esforzarse por obtener una certificación de calidad mundial, 24 docentes de Guanacaste se graduaron del programa “Amigos del Aprendizaje” (ADA), una iniciativa que incentiva en 1.500 niños de transición (kínder) a tercer grado, un mejor aprovechamiento de la lectura, la escritura y el  pensamiento crítico.


ADA, que cuenta con el financiamiento y coordinación en Guanacaste de Península Papagayo, desarrolló su metodología de enseñanza mediante la Universidad Harvard y en Costa Rica cuenta con apoyos de  universidades estatales y el aval del Ministerio de Educación Pública. El Ministro de Educación Leonardo Garnier,
motivó a la empresa a continuar cooperando con esfuerzos como este, en beneficio de la educación en la provincia.


Según Elsa Bonilla, gerente de Relaciones Comunitarias de Península Papagayo, con estas bases se ofrecen mejores herramientas para que los estudiantes permanezcan activos dentro del sistema de educación formal, con lo cual se combate la deserción en años más avanzados.


Para Gilda Hernández, maestra de transición de la escuela Bernardo Gutiérrez, el  proyecto ADA representa un
adelanto importante en la forma de trabajar en preescolar, ya que aprendió técnicas de comprensión oral que le permitieron profundizar y enriquecer la forma de enseñar a sus alumnos. “ADA vino a establecer un punto de referencia en mi vida profesional”, afirmo la docente.

Por otra parte, Ciany Duarte, docente de la escuela de Guardia, aseguró que gracias a ADA los padres de familia se han involucrado más en el aprendizaje de sus hijos e hijas, lo cual ha sido una motivación enorme para los niños.


“Muchas gracias a ADA y a Península Papagayo por su preocupación constante en mejorar la educación de nuestros alumnos, y al Ministerio de Educación por permitir que empresas y programas como estos se  desarrollen. Mis compañeros y compañeras docentes ya estamos viendo los frutos”, agregó Duarte.


Emotiva ceremonia La graduación de ADA inició con la participación de la niña Yuliana Caravaca, estudiante
de segundo grado de la escuela Bernardo Gutiérrez, quien expresó unas emotivas palabras. Posteriormente contó con testimonios de los docentes, quienes más tarde recibieron orgullosos sus certificados.


Las facilitadoras de ADA también expresaron su agradecimiento a los maestros y la perseverancia que tuvieron
durante los dos años de estudio.


“Nos sentimos muy orgullosas y admiradas por todo el trabajo realizado. Ustedes se han esforzado mucho  durante este tiempo y hemos vivido y evidenciado frutos significativos en sus aulas. Ahora son una generación pionera en innovación y calidad aquí en Guanacaste”, aseguró Ana María Vega, facilitadora de ADA. Por su  parte, Marilys Fernández, la otra instructora del programa, dijo a los docentes que nunca olvidará las visitas
que hizo a las aulas “las caritas de felicidad de sus niños, verlos tan motivados y atentos en todas las  actividades lindas, significativas, atractivas y divertidas que planearon módulo tras módulo. Realmente los
niños eran esponjitas que absorbían todo el conocimiento impartido por ustedes”, finalizó.


El Presidente Ejecutivo de  Península Papagayo, Alan Kelso, explicó que ADA es una iniciativa que forma parte de nuestro programa de responsabilidad social y relaciones comunitarias “Creciendo Juntos”, con el que  contribuimos con el desarrollo de las comunidades vecinas a través de la educación, facilitando así su incorporación a las oportunidades generadas por el desarrollo del sector turístico e inmobiliario.


Gracias a ADA, 1.500 niños  de escuelas cercanas al Proyecto tendrán mejores bases educativas al formar parte de este plan piloto. Además de estos 24 docentes graduados, se están formando 14 más, quienes corresponden a un segundo grupo. De esta manera se completan todos los docentes, de transición a tercer grado, de las cinco escuelas técnicas del círculo de influencia del programa “Creciendo Juntos”: Guardia,  Comunidad (Pacífica García), Palmira, Sardinal (Bernardo Gutiérrez) y El Coco.